I generi musicali 

Questo è un lavoro SPETTACOLARE e darà tanta soddisfazione ai vostri alunni!!!

L'attività sui generi musicali è quella che propongo a conclusione dei tre anni di scuola secondaria di primo grado. Questa attività è pensata per mettere in campo una buona quantità di competenze digitali acquisite dagli studenti nel corso del triennio. Si tratta di un progetto di cooperative learning in cui ogni gruppo deve creare un evento per un genere musicale assegnato dall'insegnante.

L'attività si sviluppa in diverse fasi:

1. Creazione dell'evento: Ogni gruppo deve ideare un concerto, stabilendo una data e un luogo. Questo compito richiede di pensare in modo organizzato e creativo, come farebbe un vero organizzatore di eventi musicali.

2. Creazione dei biglietti d'ingresso: Gli studenti utilizzano software di grafica per progettare e realizzare i biglietti d'ingresso per il loro concerto. Questa fase aiuta a sviluppare competenze tecniche e creative nell'uso di strumenti digitali.

3. Produzione del libretto da concerto: Questo è il cuore del progetto e richiede di includere le seguenti informazioni:

   • Storia del genere musicale: Una breve panoramica che descrive l'evoluzione del genere musicale assegnato.

   • Caratteristiche del genere musicale: Una descrizione dettagliata delle caratteristiche distintive del genere, inclusi gli strumenti tipici, il ritmo, le armonie, ecc.

   • Elenco dei brani da concerto: Ogni gruppo deve selezionare 10 brani rappresentativi del genere musicale, fornendo una breve descrizione di ciascuno.

   • Notizie sugli esecutori/compositori: Informazioni sui principali artisti e compositori associati al genere musicale, includendo biografie e contributi significativi.

   • Testi dei brani (facoltativo): Se i brani selezionati hanno testi, gli studenti possono scegliere di includerli nel libretto.

Il lavoro si conclude con l'esposizione in classe da parte di tutti i gruppi che, fanno passare tra i compagni il proprio libretto e, dopo aver raccontato tutte le informazioni che vi sono inserite, scelgono TRE BRANI da far ascoltare ai propri compagni per comprendere a pieno il genere musicale.

Ecco qui alcuni esempi dei magnifici lavori realizzati dai ragazzi, ne rimarrete stupiti!

SUGGERIMENTO!!!! 

Questa attività dura almeno un mese e il primo passo è suggerire ai ragazzi di crearsi un libretto "bozza" così da poter capire come funziona l'impaginazione (ad esempio le pagine devono essere multipli di 4 e la numerazione non può essere continua, ma è necessario crearsi un libretto di bozza proprio per capire come è necessario impaginare). 

Non nego che questa attività preveda un impegno economico da parte del docente (a meno che la vostra scuola non sia attrezzata per stampe a colori fronte retro). Io ho portato tutto in una copisteria e ho investito per due classi circa 40€ di stampe a colori. Lo so, è una cifra importante, ma decido ogni anno di affrontarla per due ragioni principali:

1. Tengo con me un ricordo dei ragazzi che usciranno dalla scuola

2. Vedere lo sguardo felice e soddisfatto degli alunni che vedono e toccano con mano il loro lavoro NON HA PREZZO! Ci tengono tanto a vedere come è venuto fuori, se hanno impaginato bene e se l'effetto è quello che avevano pensato. 

Questo progetto non solo consolida le conoscenze musicali degli studenti, ma sviluppa anche una serie di competenze trasversali come il lavoro di gruppo, la ricerca, la scrittura, la progettazione grafica e la presentazione. Inoltre, offre agli studenti l'opportunità di applicare le competenze digitali acquisite in un contesto reale e pratico, rendendo l'apprendimento significativo e rilevante.